Parallelamente all’invio del Form di preiscrizione SAA, dal 31 agosto (ore 9.30) e fino al 25 novembre 2020 (ore 15.00) sarà possibile effettuare la preiscrizione tramite la procedura prevista dall’Università degli Studi di Torino tramite la piattaforma MyUnito. PROGRAMMA Il programma didattico, relativo alla formazione specifica ABA e approvato da ABAI (Association for Behavior Analysis International) in accordo con la task list 5 del BACB®, è contraddistinto da un asterisco., mentre, gli altri Moduli del Programma sono specifici del Master. Consulta periodicamente questa pagina per scoprire tutti i master proposti dall’Università di Bologna. Il Master è realizzato dal Consorzio Universitario Humanitas tramite ABAItalia, la collaborazione scientifica dell’Ospedale Pediatrico Bambino Gesù di Roma, il patrocinio di Humanitas edizioni, ICI – Istituto Clinico Interuniversitario. +39 06 3224818 segreteria@consorziofortune.com www.scuolahumanitas.it, Sede di Milano Tel: +39 334 6609665 (solo ore pomeridiane), Direzione e Segreteria Via della Conciliazione, 22 – 00193 Roma Tel. Docenti del corso sono psicologi, BCBA e analisti. Stesura e revisione dei programmi analitico comportamentale, 8. Training dello staff, degli insegnanti e dei genitori per l’implementazione dei programmi analitico comportamentali, Lauree di I livello (ex DM 509/99 e DM 270/2004): tutte, Lauree di II livello (ex DM 509/99 e DM 270/2004): tutte, I rata € 1.100,00 entro l’avvio del Master, II rata € 1.100,00 entro il 30 marzo 2021, III rata € 1.100,00 entro 15 ottobre 2021, Concetti e principi dell’Analisi del Comportamento, Misurazione, analisi dei dati e disegni sperimentali, Elementi fondamentali per il cambiamento del comportamento e procedure, Assessment funzionale del comportamento problema e interventi, Sistemi di supporto, gestione dello staff e supervisione. Il tirocinio si svolgerà in maniera elettiva presso strutture presenti nel luogo di residenza dell’allievo. Corso per tecnico ABA-VB – Modulo 1 (Base): occorre frequentare un percorso formativo di almeno 30 ore teorico-pratiche sulle tecniche ABA. Master di I e II livello a.a. 2020/2021 Ascolta Archivio anni accademici precedenti: 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020 Corrente In particolare si vogliono fornire conoscenze utili: – all’applicazione degli strumenti di valutazione e di intervento, con riferimento all’autismo; – alle conoscenze relative ai principi epistemologici del comportamentismo; – alla conoscenza dell’intervento riabilitativo ABA – VB. IL PRIMO MODULO DEL MASTER SI TERRÀ DAL 21 AL 24 GENNAIO 2021. ), così da far acquisire ai discenti competenze altamente spendibili in ambito professionale (strutture, famiglie, scuole, associazioni, enti, etc.). Antonio Attianese – Esperto in Analisi e Modificazione del Comportamento – Direttore Consorzio Universitario Humanitas. La rateizzazione della quota di iscrizione è solo un’agevolazione concessa allo studente: pertanto, l’eventuale rinuncia non esonera dal pagamento dell’intero ammontare della quota. Osservazione di altre persone (operatori, genitori, insegnanti, ..), 2. Il percorso didattico, multidisciplinare, è indirizzato a formare professionisti, altamente specializzati, in grado di intervenire con efficacia nell'ambito della relazione educativa e socioeducativa e mettere in atto una valutazione funzio… La formazione mira inoltre a consentire di rispondere ad eventuali richieste relative all’organizzazione di servizio a iniziative idonee al supporto dei soggetti con diagnosi di autismo. Master di I e II livello per Educatore museale Responsabile della mediazione culturale e dei servizi educativi nei contesti museali (1500 ore - 60 CFU) Conferisce 24 CFU ai sensi del D.M. È possibile fin da ora manifestare il proprio interesse per la partecipazione al Master, compilando il form online qui form online. di Psicologia Clinica dell’Ospedale Pediatrico Bambino Gesù, Istituto Clinico Interuniversitario, etc. definire le caratteristiche e identificare i processi naturali dell’analisi del comportamento; comp1endere i principi generali del comportamento; descrivere e utilizzare le principali metodologie sperimentali dell’analisi del comportamento; eseguire una valutazione funzionale delle abilità del bambino; sviluppare un curriculum individualizzato; descrivere ed utilizzare le principali procedure applicative dell’analisi del comportamento; identificare e selezionare i comportamenti problema, analizzarli funzionalmente e identificare i fattori che li scatenano e mantengono; progettare e realizzare interventi per insegnare nuove abilità e ridurre comportamenti problema nel rispetto dei principi etici nazionali e internazionali; monitorare i progressi verso gli obiettivi stabiliti per controllare l’efficacia dell’intervento; programmare e gestire l’inclusione nell’ambiente scolastico; gestire in modo efficace un gruppo di lavoro; supervisionare terapisti, educatori RBT® e BCaBA® in progetti educativi personalizzati. Tutti i Bandi riguardanti i Master di Ateneo. Insegnamento in ambiente natural, 1. Il calendario degli open day è pubblicato sul sito www.consorziohumanitas.com nella sezione relativa al master. MODALITA’ ONLINE Tutte le lezioni sono in modalità online, MODALITA’ BLENDED – Le lezioni sono erogate sia in presenza che a distanza in modalità Fad sincrona e asincrona. Best regards ***** Decreto Rettorale del 5 novembre 2020 in vigore fino al 20/11/2020. Questo sito non utilizza alcun cookie di profilazione. Norme di rimborso nel caso di rinunce o mancata regolarizzazione della contribuzione. Master annuale di I Livello in Metodologia ABA. Il Master, già verificato dal BACB®, ha ricevuto l’approvazione anche da ABAI® – Association for Behavior Analysis International – in linea con i cambiamenti operati dal BACB®. Inoltre, ha il Programma teorico approvato da ABAI – Association for Behavior Analysis International – ed in linea con i cambiamenti operati dal BACB® e con la task list 5 del BACB®. Master Autismo: Emagister è la guida intelligente che ti aiuta a scegliere i master adatti alle tue esigenze. STRUTTURA PERCORSO PER DIVENTARE TECNICO ABA. -Fototessera per documenti, in formato digitale, da caricare direttamente on line, max 5 Mb, dimensioni 35x 40 mm, che ritragga il viso su sfondo chiaro. L’agevolazione è riservata a coloro che hanno i requisiti previsti dal bando e che si iscrivono entro il 15 gennaio 2021.Nuovo bando (Scarica pdf)Modulo richiesta voucher (Scarica pdf) Per beneficiare del Voucher, inviare il Modulo di richiesta tramite ilform (clicca qui) entro e non oltre le ore 12:00 del 10 Gennaio 2021. Nel quadro previsto dalle Linee di indirizzo della Regione Lazio di cui alla D.G.R. Gruppi da 20 persone, 150 euro di sconto; Gruppi da 50 persone, 250 euro di sconto. Condurre una valutazione delle preferenze, 4. L’ammissione avverrà a seguito della valutazione dei titoli dichiarati, Direttori Prof. Federico Vigevano Prof. J. W. Partington, Coordinatore DidatticoDott. La graduatoria sarà pubblicata il 2 dicembre 2020 e contestualmente gli ammessi saranno chiamati a regolarizzare la loro posizione come da regolamento entro il 26 novembre 2020 (ore 15.00). The master office closes from 24/12 to 05/01/2021. Radioterapia oncologica: aspetti tecnologici, terapeutici e dosimetrici 1.3. Incontri d’equipe per l’organizzazione della programmazione e dei servizi analitico comportamentale, 3. Tutti i Bandi riguardanti i Master di Ateneo. L’elenco dei master è in continuo aggiornamento. Nel caso del perdurare dell’emergenza sanitaria e in presenza di oggettiva impossibilità di svolgere o completare il tirocinio in presenza, sarà valutata, su base individuale, la possibilità di svolgerlo o completarlo con modalità alternative (es. 2020-2021 Sapienza offre 177 corsi. Analisi Comportamentale Applicata (ABA) e intervento intensivo e precoce per l'Autismo (1500 ore ... Proroga sospensione attività di stage/tirocinio in presenza in Ateneo e/o presso enti convenzionati fino al 5 marzo 2021. Vedi indicazioni Art. Quota di iscrizione e modalità di pagamento. Sono previste dal piano didattico 25 ore di supervisione, che  dovranno svolgersi obbligatoriamente e parallelamente alle 500 ore di tirocinio: _ 6 ore saranno svolte in gruppo e i costi saranno a carico del Master; _ 19 ore saranno da svolgere individualmente e i costi saranno a carico dello studente. Per ogni Master è attiva una pagina informativa con tutte le info didattiche e contatti utili. VALUTAZIONIDurante tutto il percorso sono previste diverse verifiche e valutazioni: [1] La discussione del caso avviene con il supporto di Power Point, simulando la presentazione di un articolo scientifico. Per partecipare è necessario inviare una mail all’indirizzo segreteria@consorziohumanitas.com indicando i dati anagrafici, il Master e la data prescelti. – I cittadini extraeuropei dovranno allegare copia del permesso di soggiorno oppure copia dell’appuntamento alla Questura per richiedere il permesso di soggiorno; copia del passaporto e del visto. Master universitario di primo livello ABA - Applied Behavior Analysis Al Magnifico Rettore a.a. 2020-2021 (compilare in ogni parte in stampatello) Dati personali Nome Cognome Luogo e data di nascita Codice Fiscale Residenza Via N CAP Città Prov. A.A. 2020-2021. Causale Versamento: Cognome e nome allievo Master universitario di …….. livello in (titolo) – A.A. 2020-21 – Rata… – Sede…, – Prima rata: €. L'Ateneo rimarrà CHIUSO nel periodo dal 24 dicembre 2020 al 6 gennaio 2021 - The University will be closed from December 24, 2020 to January 6, 2021 Elenco dei Master di primo o di secondo livello, rivolti rispettivamente a chi è in possesso di un titolo di laurea triennale o di una laurea magistrale. Seleziona il Master di tuo interesse attraverso gli appositi filtri. SUPERVISIONELa Supervisione può essere svolta secondo le seguenti modalità: I costi della supervisione sono a carico degli allievi. MODULO 1- COSTRUTTI FILOSOFICI; CONCETTI E PRINCIPI DELL’ANALISI DEL COMPORTAMENTO (90 ORE)* Identificare gli obiettivi dell’analisi del comportamento come scienza – Spiegare le ipotesi filosofiche alla base della scienza dell’analisi del comportamento – Descrivere e spiegare il comportamento dalla prospettiva del comportamentismo radicale – Distinguere tra comportamentismo, analisi sperimentale del comportamento, analisi del comportamento applicata e pratica professionale guidata dalla scienza dell’analisi comportamentale – Descrivere e definire le sette dimensioni dell’analisi del comportamento applicata – Definire e fornire esempi di comportamento, risposta e classe di risposte – Definire e fornire esempi di stimolo e classe di stimoli – Definire e fornire esempi di condizionamento operante e rispondente – Definire e fornire esempi di contingenze di rinforzo positive e negative – Definire e fornire esempi di schemi di rinforzo – Definire e fornire esempi di contingenze di punizioni positive e negative – Definire e fornire esempi di contingenze automatiche e socialmente mediate – Definire e fornire esempi di rinforzatori e stimoli punitivi condizionati, incondizionati e generalizzati – Definire e fornire esempi di estinzione operante – Definire e fornire esempi di stimulus control – Definire e fornire esempi di discriminazione, generalizzazione e mantenimento – Definire e fornire esempi di operazioni motivazionali – Definire e fornire esempi di comportamento modellato dalle regole e comportamento modellato dalle contingenze – Definire e fornire esempi di operanti verbali – Definire e fornire esempi di relazioni di stimolo derivate – L’analisi comportamentale dei comportamenti umani complessi dal punto di vista dei diversi domini di abilità – Insegnamento di strategie per i comportamenti umani complessi – Origini storiche del concetto di joint control e review degli articoli scientifici di riferimento – Origini storiche del concetto di naming e review degli articoli scientifici di riferimento – Relational Frame theory L’analisi comportamentale degli eventi privati, dell’attenzione, del problem solving, della memoria e delle emozioni – Gli operanti verbali complessi analizzati dal punto di vista della prospettiva comportamentale radicale – Relazioni autoclitiche – Applicazione degli operanti verbali nella valutazione del linguaggio e nell’intervento, MODULO 2 – PROCEDURE SPECIFICHE DI CAMBIAMENTO DEL COMPORTAMENTO; SELEZIONE E IMPLEMENTAZIONE DEGLI INTERVENTI (60 ORE)* Usare procedure di rinforzo positivo e negativo per aumentare comportamenti desiderabili – Usare interventi basati sulle operazioni motivazionali e sugli stimoli discriminativi – Stabilire e usare rinforzatori condizionati – Usare prompt di stimolo e di risposta e il fading – Usare il modeling e il training imitativo – Usare istruzioni e regole – Usare lo shaping – Usare il concatenamento – Usare discrete-trial, free operant e l’insegnamento in ambiente naturale – Insegnare la discriminazione semplice e condizionale – Usare l’analisi di Skinner per insegnare il comportamento verbale – Usare l’insegnamento basato sulle equivalenze – Usare la sequenza di istruzioni ad alta probabilità – Usare le procedure di rinforzo per ridurre comportamenti inappropriati – Usare l’estinzione – Usare la punizione positiva e negativa – Usare la token economy – Usare le contingenze di gruppo – Usare il contratto comportamentale – Usare le strategie di self-management – Usare procedure che promuovano la generalizzazione di stimolo e di risposta – Usare procedure per promuovere il mantenimento – Stabilire obiettivi di intervento in termini misurabili e osservabili – Identificare interventi basati sui risultati della valutazione e supportati da evidenze scientifiche – Raccomandare gli obiettivi e le strategie di intervento sulla base di fattori quali le preferenze del cliente, il supporto che si può ottenere dall’ambiente, i rischi, i vincoli e la validità sociale – Quando un comportamento target deve diminuire, selezionare un comportamento alternativo da aumentare – Pianificare i possibili effetti indesiderati delle procedure di rinforzo, estinzione e punizione – Monitorare i progressi del cliente e l’integrità del trattamento – Effettuare decisioni basate sui dati ai fini di un intervento efficace e quando necessario rivedere il trattamento – Prendere decisioni basate sui dati per valutare la necessità di proseguire l’intervento – Collaborare con terzi che supportano e/o erogano servizi al cliente, MODULO 3 – ASSESSMENT COMPORTAMENTALE (46 ORE)* Rivedere la documentazione e i dati disponibili all’inizio della presa in carico del caso – Determinare la necessità di servizi analitico comportamentali per il cliente – Identificare e dare priorità agli obiettivi di cambiamento del comportamento socialmente significativi – Condurre una valutazione dei punti di forza e dei deficit più rilevanti – Condurre una valutazione delle preferenze – Descrivere le funzioni comuni dei comportamenti problematici – Condurre una valutazione descrittiva dei comportamenti problematici – Condurre un’analisi funzionale dei comportamenti problematici – Interpretare i dati della valutazione funzionale, MODULO 4 – MISURAZIONI; VISUALIZZAZIONE E INTERPRETAZIONE DEI DATI; DISEGNI SPERIMENTALI (46 ORE)* Stabilire definizioni operazionali del comportamento – Distinguere tra procedure di misurazione del comportamento dirette, indirette e basate sui prodotti del comportamento – Misurare le dimensioni di occorrenza del comportamento – Misurare le dimensioni temporali del comportamento – Misurare la forma e la forza del comportamento – Misurare il trials to criterion – Disegnare e implementare procedure di time sampling – Valutare la validità e l’affidabilità delle procedure di misurazione – Selezionare un sistema di misurazione che permetta di ottenere dei dati che siano rappresentativi della dimensione del comportamento e della logica dell’osservazione e della registrazione – Distinguere tra variabili dipendenti e indipendenti – Distinguere tra validità esterna ed interna – Identificare le caratteristiche dei disegni sperimentali a soggetto singolo – Descrivere i vantaggi dei disegni sperimentali a soggetto singolo confrontandoli con i disegni sperimentali di gruppo – Usare disegni sperimentali a soggetto singolo – Descrivere il razionale per condurre un’analisi parametrica, dei componenti e comparativa – Usare excel per creare disegni sperimentali a soggetto singolo – Identificare i disegni di ricerca più appropriati in relazione alla variabile dipendente e indipendente – Usare i disegni sperimentali nella pratica clinica – Restare in contatto con la letteratura scientifica – Review della letteratura scientifica – Componenti di un articolo scientifico/ valutazione clinica – Scrivere un articolo scientifico/una valutazione clinica – Interpretazione dei dati riportati sui grafici di riferimento, MODULO 5 – DISCIPLINA PROFESSIONALE E CONSIDERAZIONE ETICHE NELL’ANALISI APPLICATA DEL COMPORTAMENTO (46 ORE)* Considerazioni etiche sulla condotta responsabile dell’analista comportamentale – Considerazioni etiche sulle responsabilità degli analisti comportamentali verso i clienti – Considerazioni etiche sulle valutazioni comportamentali – Considerazioni etiche sulla gestione dei programmi di cambiamento del comportamento – Considerazioni etiche sull’analista comportamentale come supervisore – Responsabilità etiche dell’analista comportamentale rispetto alla sua professione – Responsabilità etiche dell’analista comportamentale rispetto ai colleghi – Dichiarazioni pubbliche – Gli analisti del comportamento e la ricerca – Responsabilità etiche degli analisti del comportamento nei confronti del BACB®, MODULO 6 – SUPERVISIONE E GESTIONE DEL PERSONALE (30 ORE)* Indicare le ragioni per utilizzare la supervisione analitica comportamentale e i potenziali rischi di una supervisione inefficace – Stabilire chiare aspettative di performance per il supervisore e il supervisionato – Selezionare gli obiettivi di supervisione in base a una valutazione delle competenze del supervisionato – Formare il personale per eseguire con competenza le procedure di valutazione e intervento – Utilizzare il monitoraggio delle performance, il feedback e i sistemi di rinforzo – Utilizzare un approccio di valutazione funzionale per identificare le variabili che influiscono sulle performance del personale – Utilizzare strategie basate sulle funzioni per migliorare le prestazioni del personale – Valutare gli effetti della supervisione, MODULO 7 – DISTURBO DELLO SPETTRO AUTISTICO (40 ORE) Diagnosi – Eziologia – Storia dell’autismo – Trattamenti – Modelli di comprensione dell’autismo, Prof. Federico Vigevano – Direttore del Dipartimento di Neuroscienze dell’Ospedale Pediatrico Bambino Gesù di Roma, Prof. James W. Partington, Ph.D., BCBA-D – Director Behavior Analysts, Inc. -Walnut Creek – California (USA), Prof. Wayne Fisher, Psicologo, Docente di Pediatria presso la Rutgers University, Analista del Comportamento Doctoral Level (BCBA-D), Prof.ssa Catheleen Piazza, Professore di Psicologia Applicata presso la Rutgers University e Direttrice del Programma di pediatria al Children’s Specialized Hospital, Analista del Comportamento Doctoral Level (BCBA-D), Dott.ssa Barbara Battan, Neuropsichiatra Infantile, Dott. I Livello 1.1. di 1° e 2° livello. TIROCINIOGli allievi dovranno svolgere 1500 ore di tirocinio in contesto clinico o domiciliare presso enti o strutture nelle quali è possibile implementare i principi e le strategie ABA. Specialista nell’ottimizzazione e sviluppo di apparecchiature, sequenze e te… La mancata regolarizzazione della contribuzione comporta l’esclusione del master. Obiettivo del corso. Condurre valutazioni per intervento comportamentale (valutazione funzionale) e di apprendimento, 6. 1) Scaricare la Domanda di iscrizione dal sito www.consorziohumanitas.com e dal sito www.lumsa.it. ... Attivazione per l’anno accademico 2020/2021 del Corso di Master Universitario di II Livello MASTER INTERNAZIONALE IN INGEGNERIA E GESTIONE DELL’INNOVAZIONE. Il Master si struttura in 8 insegnamenti, relativi ai seguenti argomenti: ll tirocinio prevede 500 ore di attività così distribuite: 250 ore di attività diretta e 250 ore di attività indiretto. +39 06 3224818 segreteria@consorziofortune.com www.scuolaformamentis.com, Sede Via Lucrezio Caro 7/a, 00193 – Roma Tel. CALENDARIO DELLE LEZIONI CONSULTABILE ALLA PAGINA DIDATTICA LA SECONDA EDIZIONE DEL MASTER ABA SI ARRICCHISCE DELLA DOCENZA DA PARTE DEL KOEGEL AUTISM CENTER DELL’UNIVERSITÀ DI SANTA BARBARA – CALIFORNIA – IDEATORI DEL PRT PROGRAM. Requisiti di ammissioneLaurea di secondo livello in Psicologia, Pedagogia, Scienze della Formazione, Scienze dell’Educazione e lauree affini. Obiettivi. ESAME FINALE MASTERL’esame finale per il conseguimento del titolo del Master dovrà essere sostenuto entro e non oltre settembre 2023, previo accertamento del possesso di tutti i requisiti di idoneità. +39 06 3224818 |+39 3349306727 (orario di ricevimento telefonico: lunedì, martedì e mercoledì dalle ore 14:00 alle 19:00 | giovedì e venerdì dalle ore 09.00 alle 14.00), Direzione e Segreteria Via della Conciliazione 22, 00193 – Roma Tel. 24+36 CFU, 50 ECM e 20 CFP - Durata 12 mesi 1500 ore . VOUCHER FORMATIVI Per aiutare le persone che vogliono iscriversi ai corsi post-laurea e che si trovano in difficolta economica a causa del Covid-19, il Consorzio Universitario Humanitas per il suddetto Master in modalità online, offre voucher formativi che prevedono uno sconto del 40% sul costo d’iscrizione al Master in modalità FAD. Ricerca ed analisi della letteratura relativa a programmi specifici in ambito analitico comportamentale, 9. Il completamento del Master consente di ricevere un Diploma di Master di II livello in ABA – Applied Behavior Analysis. Il Master ha l’obiettivo di formare professionisti qualificati in grado di mettere in atto, con metodologie corrette e rigorose basate sull’analisi comportamentale applicata interventi educativi e clinici per il trattamento dell’autismo e dei disturbi emozionali, comportamentali e dello sviluppo nei diversi contesti di vita quali le famiglie, i servizi ambulatoriali, le strutture diurne o residenziali sanitarie o socio sanitarie, i contesti educativi e scolastici o domiciliari, etc. CORSO APPLIED BEHAVIORANALYSIS (ABA)Genova – Firenze | Giugno 2020 – Luglio 2021 Behavior Analysis Corso di Alta Formazione In Italia, secondo l’Osservatorio Nazionale Autismo ad un bambino su 77 viene diagnosticato un Disturbo afferente allo Spettro Autistico. Presentazione candidatura MyUnito: dal 31 agosto 2020 ore 9.30 al 25 novembre 2020  ore 15.00, Pubblicazione della graduatoria: 02 dicembre 2020, Immatricolazioni: dal 02 dicembre 2020 ore 9.30 al 14 dicembre 2020 ore 15.00. attraverso la supervisione di project work e di casi concreti presentati dai docenti o riportati dagli allievi). -Scansione del codice fiscale (fronte/retro), debitamente firmato. +39 06 3224818 Cell. Applicazioni cliniche della spettrometria di massa 1.2. Il Master ABA ha un Programma in linea con gli attuali orientamenti italiani della formazione ABA, con lo stesso numero di ore teoriche, di tirocinio e supervisione. L’ammissione avverrà a seguito della valutazione dei titoli dichiarati, TITOLO RILASCIATOAttestato di Master di secondo livello “ABA – Applied Behavior Analysis”L’attestato verrà rilasciato a coloro che avranno frequentato almeno l’80% delle lezioni, effettuato le 1500 ore di tirocinio e 75 ore di supervisione ed avranno superato gli esami intermedi e l’esame finale. Esso si svolge in un contesto universitario ed ospedaliero e permette una equilibrata sintesi degli aspetti teorici dell’analisi comportamentale con l’applicazione clinica nei contesti e presso le strutture convenzionate partner (U.O. 1. I contenuti del case report sono scelti dallo studente in accordo con il proprio relatore e possono riguardare un bambino/adulto con ritardo evolutivo e non specificatamente con diagnosi di autismo. Per informazioni sulla possibilità di usufruire della Carta del docente, SAA – School of Management ha attivato alcune convenzioni per l’attivazione di prestiti agevolati. Longobardi Claudio, Rollè Luca, Settanni Michele, Bruera Federica (Consulente BCBA™), Pezzana Chiara (Direttore sanitario presso Associazione per l’Autismo Enrico Micheli), Spagone Valentina (Consulente BCBA™), Riferimenti Direzione, Coordinamento didattico e organizzativo, Proponente del Master: Claudio Longobardi, claudio.longobardi@unito.it, Riferimenti sede SAA – School of Management Via Ventimiglia, 115 – Torino, Percorsi di formazione tarati sulle esigenze delle imprese per sviluppare competenze manageriali al passo con i tempi, Sviluppare l’attività di ricerca scientifica in collaborazione con le strutture dell’Università degli Studi di Torino, Analizzare le esigenze del mondo economico per proporre strategie innovative e soluzioni all’avanguardia, promuovere l’internazionalizzazione delle attività didattiche con iniziative in partnership con le imprese, SAA S.C.AR.L. Via Ventimiglia, 115 10126 Torino Tel: +39-011.63991 Fax +39-011.663.7722 PEC: SAA.SCARL@PEC.IT C.F./P.Iva 10809720013, © 2017 SAA - Scuola di Amministrazione Aziendale di Torino - Powered & Project by, Amministrazione Aziendale (Complex Learning), Management dell’Informazione e della Comunicazione Aziendale, Business & Management (in lingua inglese), Business Administration (in lingua inglese), Master in Business Administration (MBA) a.a. 2020/2021, Master in Analisi del comportamento (ABA) a.a. 2020/2021, Master in Business Administration (MBA) a.a. 2019/2020, Master in Analisi del comportamento (ABA) a.a. 2019/2020, Corso per Tecnici del Comportamento – 2020, Ammissione master, corsi perfezionamento e corsi formazione e aggiornamento professionale, 2. FAQ Master; Modulistica uso interno (accesso riservato UNIMORE) Bandi di ammissione ai Master; Graduatorie ammessi ai Master; Guida alla domanda di ammissione (formato .pdf). I Master Universitari Online di 1° livello dell'Università Telematica Pegaso sono concepiti per offrire conoscenze accademiche avanzate in grado di rispondere alle esigenze dei professionisti in cerca di formazione specialistica e aggiornamento. Master A.B.A. Graficazione di dati ed analisi visiva, 7. Obiettivo del corso Il Master, già verificato dal BACB®, ha ricevuto l’approvazione anche da ABAI® - Association for Behavior Analysis International - in linea con i cambiamenti operati dal BACB®. Per l’accesso al Master di I livello (minimo 18, massimo 50 partecipanti) è richiesto il possesso di: Verrà valutata in sede di selezione l’esperienza formativa pregressa o professionale nel campo del trattamento dei disturbi dello spettro autistico e competenze di natura psicopedagogica. Il Master in Analisi del comportamento (ABA): teoria e pratica nel trattamento dei disturbi dello spettro autistico ha una durata annuale e rilascia 60 Crediti Formativi Universitari. Gli allievi elaboreranno il materiale didattico (report di casi concreti, programmi, etc. Agli Short Master universitari possono essere altresì ammessi i candidati che non siano in possesso di uno dei titoli di studio elencati, previa valutazione ed approvazione della Direzione del Corso, purché abbiano maturato un’esperienza professionale di almeno un biennio (iscrizione all’albo professionale, attività certificata e quant’altro).

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